MOMENTO 4. APROPIACIÓN
Sesión 1 y 2
MATRIZ DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE – PROYECTO DE AULA
.
“Conviértete en un maestro innovador
en el diseño de actividades mediadas por tic en el modelo 1:1”
Formadora Leda Trochez
Sesión 3
DIAGRAMA ARAÑA DE LA RED PROFESIONAL.
BITÁCORA DE FORMACIÓN
El momento cuatro es muy significativo y trascendental para el grupo cinco, ya que permitió llegar al término del contenido programático para crear las actividades de los estudiantes, que deben realizarse a corto y/o mediano plazo; durante esta fase ya se evidenciaba que estábamos en la etapa final del planificador del proyecto.
Hasta ahora hemos creado los cimientos de un camino difícil pero muy gratificante, en el cual cada tramo construido refleja nuestras expectativas y los conocimientos adquiridos en cuanto al uso de las tic en nuestro quehacer pedagógico.
Ahora empezaremos a recorrer este camino trazado junto con nuestros estudiantes. Cuya meta será el lograr la formación de seres humanos competentes de acuerdo con las exigencias del siglo XXI.
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